神奇动物在哪里？心理学版！

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假如有一天，你穿越到了一位心理学家的实验室里，你会看到如下场景：

A、 心理学家在认真地做实验

 B、心理学家在书桌前撰写报告 

C、心理学家在背对着你小声嘀咕

（这题选C）

你想走近一点听听心理学家在嘀咕什么，于是你悄悄走过去，探出脑袋发现映入眼帘的是：

A、 心理学家和他的小狗

 B、心理学家和他的小猫

 C、心理学家和他的小老鼠

D、心理学家和他的小鸭子

同时你还听见他说：“今天，也是和你们工作的一天呢！”

你感觉很惊奇，突然想到，原来，我闯入的是他的实验室……

· 一、巴普洛夫的狗：实验使我发胖！·

我进入的是巴普洛夫的实验室，见到的是他和他的狗。

伊万巴甫洛夫（Ivan Pavlov）是一位俄国的生理学家。他的主要兴趣是研究狗的消化活动。

巴甫洛夫通过收集狗狗分泌的唾液发现：狗狗在吃食物、闻到食物、看到食物、靠近食物的时候，都会分泌唾液。

接着巴甫洛夫在给狗狗食物之前，会先提供一个原来不会引起唾液分泌的铃声。他一直重复这个操作。最后，狗狗在听到铃声而没有食物时，也会分泌唾液。

之后，巴甫洛夫又将节拍器换成了铃声、蜂鸣器、哨子、闪光等，结果都是一样的。

再之后，巴甫洛夫一直只给狗节拍器、铃声、蜂鸣器、哨子、闪光，而不给狗食物，渐渐地，狗也就不分泌唾液了。

狗狗天生可以对食物做出反应，所以食物对于狗狗来说是无条件刺激。铃声原本不会引起狗狗做出反应，要多次在无条件刺激出现前出现才能引起狗狗的反应。

所以铃声是一种条件刺激，而这时狗狗的反应就叫做条件反应。如果条件刺激多次出现后都没有无条件刺激的出现，狗狗的反应也就会消退了。

这就是“经典条件反射”理论。

· 二、桑代克的猫：能不能好好吃顿饭？·

我进入的是桑代克的实验室，见到的是他和他的猫。

桑代克（Edward LeeThorndike）是一位美国的心理学家，他制作了一只笼子，叫“桑代克迷笼”。

他将一只饿猫放在笼子里，将食物放在笼子外面。饿猫如果想要吃到笼子外面的食物，

就要通过按压笼里的机关来打开笼门。

一开始饿猫采用了多种方式都无法打开迷笼。但在一次偶然中，饿猫按下了机关，打开了笼门。在经过反复的实验后，饿猫的多余动作越来越少，最后可以精准地按下机关打开笼门。

桑代克把猫在迷笼中不断地尝试、不断地排除错误，最终学会开门出来取食的过程称为尝试错误学习，并提出了学习的“尝试——错误”理论。

· 三、斯金纳的鼠：吃饭全靠运气 ·

我进入的是斯金纳的实验室，见到的是他和他的小白鼠。

斯金纳（B.F.Skinner）是一位美国行为主义心理学家，他为他的小老鼠们设计了一个“斯金纳箱”。在这个箱子里有一个按钮，按下就有食物掉落。

斯金纳饥饿的小老鼠放进去，老鼠在里面自由地活动探索，偶然间它碰到了那个按钮，吃到了食物。之后它又偶然按下按钮，吃到食物。最后小老鼠们学会了不断地按下按钮来获取食物。

然后，斯金纳又改装了一下箱子的机关，变成小鼠按了错误的按钮就会被电一下，按到正确的就给食物。

小鼠一开始会不小心按到错误的开关，几次之后，它逐渐能分辨出按下哪一个开关有惩罚，哪一个有奖励。

最后小鼠可以避开惩罚的按钮，而不断按下奖励的按钮获取食物。这时，它不仅已进行了学习，并且学习已得到成功了。

这种学习的方式称为操作的条件作用，这也就是“操作性条件反射”理论。

· 四、洛伦茨的鸭：看到谁谁就是我妈·

我进入的是洛伦茨的实验室，见到的是他和他老师的鸭子。

洛伦茨和他的老师特别喜欢鸭鸭，有一次洛伦茨的老师海因洛特在实验中发现一个十分有趣的现象：刚刚出生的小鸭，会本能地跟随在它出生后第一眼见到的自己的母亲后面。

但是，如果它第一眼是其他活动物体，如一个人、一只猫或者一只玩具鸭，它也会自动地跟随其后。

从这以后小鸭就被刻印下它最初见到的活体的印象。

这种铭刻作用的形成是不可逆的，小鸭子只会把第一眼见到的活动物体当作自己的母亲。

1932年，洛伦兹将这一现象称为“印刻效应”。

互

动

你还有可能进入到谁的实验室？

他的实验室里又会有怎样的小动物呢？

快来告诉我吧！

-END-

编辑 | 肠肠

排版 | COKCO

审核 | 张奕华  林玛  谢琪 

图片 | 网络

参考文献：

[1]张会利. 康拉德·洛伦茨及其习性学对心理学的影响[D].华中师范大学,2003.

[2]马利文.桑代克迷笼[J].人民教育,2000(05):44.

[3]陈汝懋.现代西方的学习理论简述[J].华南师院学报(社会科学版),1982(02):50-56.

[4]尚玉昌.动物的经典条件反射和操作条件反射学习行为[J].生物学通报,2005(12):7-9.

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